Il 17 ottobre 2024, le classi prime della scuola secondaria di primo grado hanno partecipato a un’uscita didattica “Ragazzi in montagna” sull’Altopiano, sul versante ovest del Dosso di Costalta. Il progetto ha coinvolto vari insegnanti ed esperti (matematica, scienze, religione, educazione motoria e italiano) in un approccio interdisciplinare. Durante la giornata, gli studenti hanno partecipato a mini lezioni su temi legati alla montagna, come il pellegrinaggio, la costruzione delle baite e l’abbigliamento adatto all’ambiente montano. Inoltre, è stato letto un brano tratto dal libro Le otto montagne di Paolo Cognetti e proiettato un film sull’inclusione, tratto dai documenti del Film Festival della Montagna. Infine, è stato introdotto l’argomento del “foliage poetico”, che sarà approfondito successivamente in classe, favorendo una connessione tra natura e poesia. L’uscita è durata dalle 8.00 alle 16.30.
L’obiettivo generale dell’attività svolta è stato quello di favorire una comprensione integrata e consapevole dell’ambiente montano, stimolando negli studenti una riflessione sull’interazione tra natura, cultura e società. Attraverso un approccio interdisciplinare, si è mirato a sviluppare il rispetto per il territorio e la consapevolezza delle sue caratteristiche uniche, promuovendo inoltre valori come l’inclusione, la collaborazione e l’osservazione critica del paesaggio naturale e culturale, l’educazione al senso del limite, il concetto di sostenibilità e responsabilità.
Gli insegnanti
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